Üben im Flow, körperorientiertes Lernen, Motivation durch Gruppendynamik, Singen und Übertragen, "erst der Ausdruck, dann die Technik" - mit diesen modernen Ansätzen für Bläsermethodik wird in unseren Noten und Lehrbüchern für Bläser, Blasorchester und Bläserklassen gearbeitet.
Bislang erschienen:
Norbert Voll:
Kompass für die
Bläserfachdidaktik
Ein methodisch-didaktischer Wegweiser
|
Der Kompass beschreibt ein stimmiges Praxiskonzept für einen Instrumentalunterricht, in dem die Schüler durch eine ausgewogene Mischung aus erlebnis- und erfolgsorientiertem Lernen nachhaltig gefördert werden. Mit Download eines Bewertungsrasters für Lehrproben. Mehr ... ISBN 978-3-00-034081-9 |
Norbert Voll:
Fagott spielen lernen
Die Fagottschule für Jugendliche
![]() |
Diese Fagottschule geht neue Wege:
ISMN M-000-00128-2 |
|
Fagottduette, Heft 1 |
|
|
Als Ergänzung zu „Fagott spielen lernen“ erscheint eine Reihe mit Fagottduetten, bearbeitet von Norbert Voll. Diese Duetten bieten zusätzliche Spielliteratur, die Lebendigkeit und Motivation in den Unterricht bringt und ein vielseitig einsetzbares Repertoire aufbaut. Mehr ...
ISMN 979-0-000-00132-9 |
|
|
Fagottduette, Heft 2 |
|
![]() |
Das zweite Heft in der Reihe, mit 24 der schönsten deutschen Volkslieder, bearbeitet für zwei Fagotte. Mehr ... ISMN 979-0-000-00141-1 |
|
Norbert Voll: |
|
![]() |
Lassen Sie Ihre Schüler gleich zu Beginn des
Klassenmusizierens richtig musizieren! Druck und Verlag Obermayer 2008.
|
|
Norbert Voll: | |
![]() |
Mit der Stimme leicht zum guten Bläserklang finden DVO Druck und Verlag Obermayer,
Buchloe 2005 |
|
Norbert Voll: |
|
![]() |
DAS Blasorchester-Standardwerk! Blasmusikverlag SCHULZ, Freiburg 1993 |
Alle oder mehrere Pädagogik-Ausgaben bestellen